京剧何时进课堂

我是京剧爱好者，不知...

京剧作为传统文化的一部分应该让青少年了解.但京剧不能代表所有的传统文化.如果京剧可以进课堂,那中国有这么多的珍贵曲种,难道都应该进课堂吗?

京剧艺术博大精深，是我们的瑰宝，教师有传承责任，我在园艺术课题中做了五年培养幼儿对京剧兴趣的尝试，孩子喜欢，家长支持，自己提高。京剧教育好，关键在于教师如何选择适宜儿童特点的内容，促进孩子艺术水平的提高。

我觉得京剧作为国粹，可以进入校园的课堂，但可以以选修的方式而不是必修。需要考虑不同孩子的特点和兴趣！

国粹有很多，觉得还是根据孩子的个人兴趣开展教育妥当，强扭的瓜不甜，对于不喜欢的孩子纯熟浪费时间。